通-113-2-9961138-醫護教育與人文陶養
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課程介紹

課程安排

  • 課程介紹: 破冰-課程介紹
  • 人文與專業 I:思考何謂人文
  • 人文與專業 II:思考何謂專業?案例探討
  • W4_人文與專業 III: 進入“這一行”-責任、利他、日常生活中的專業
  • W5_主題回顧與橋接:我、定位、專業、人文的交接口
  • W6_影片週_病人是醫療照護的燈塔
  • W7_習醫造就
  • 我的專業人文建構:強項與弱項
  • 人文陶養系列 I:觸摸
  • 人文陶養系列 II:傾聽、同理、健康平等
  • 人文陶養系列 III:冰山理論與應用_健康風險下的生活
  • 人文陶養系列 IV:冰山下的故事_你的故事很有力
  • 專業與人文的交接口 I:踏查
  • 專業與人文的交接口 II:踏查統整-冰山應用
  • 專業與人文的交接口 III:專業中的情緒智商
  • 專題分享 I
  • 專題分享II
  • Humanities and socialization in the profession
  • 期末考週
教師 / 黃淑玲

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